PABLO PARDO
saxo // Burgos
Natural de Buñol (Valencia), comienza su formación en el seno del Centro Instructivo Musical “La Armónica” de dicha localidad.
En el año 2000 finaliza los estudios superiores de Saxofón en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. En 2015 cursa el Master de Interpretación Solista en el Centro Superior Katarina Gurska (Madrid).
Paralelamente a los estudios académicos se forma con profesores de la talla de: Jean-Marie Londeix, Claude Delangle, Marie-Bernardette Charrier… pero los maestros que mayor influencia han ejercido sobre él son Andrés Gomis y Julio Martínez.
Como instrumentista destacar su pertenencia a la Banda Sinfónica del Centro Instructivo Musical “La Armónica” de Buñol. Ha colaborado con la Banda Sinfónica Municipal de Madrid y con la Banda Municipal de Barcelona, con la Orquesta Sinfónica de RTVE, Orquesta Sinfónica de Bilbao (BOS) y Orquesta Sinfónica de Burgos. Fue integrante y fundador de los cuartetos de saxofones Cimasax y Saxofonía (Valencia). Así como de la Big Band Burgos y de la Casual Big Band (Ponferrada)
Destacar también la colaboración en el proyecto Volaverunt (2014) del artista Luis Tabuenca, así como el Proyecto de Innovación Educativa “Creación de materiales de aula en interrelación de especialidades instrumentales de Música y la especialidad de Danza Contemporánea” del que ha sido promotor y coordinador.
En el terreno de la docencia ha trabajado como profesor de saxofón en los conservatorios de Llíria (Valencia), Getafe (Madrid), Ponferrada (León) y, desde 2008, es miembro por oposición del cuerpo de Profesores de Música de la Junta de Castilla y León e imparte clase de saxofón y música de cámara en el Conservatorio Profesional “Rafael Frühbeck” de Burgos.
Su objetivo principal es ayudar a hacer de la música y del instrumento una herramienta de comunicación de cada cual consigo mismo y con su entorno.
CARLOS GARCÍA
trompa // Alicante – Burgos
Natural de Alicante, inicia sus estudios musicales en la Escuela de la Sociedad Musical “La Esperanza” de San Vicente del Raspeig. Obtiene el Título Superior y Premio Extraordinario en el Conservatorio Superior de Música “Óscar Esplá” de Alicante con el Profesor José A. Antolín Polo. Posteriormente realiza estudios de postgrado en la Hochschule für Musik de Friburgo (Alemania) con el Prof. Bruno Schneider becado por la Fundación Alexander von Humboldt. Más tarde realiza el Master de Profesorado de Secundaria en la Universidad de la Rioja.
Premiado en diferentes concursos nacionales e internacionales como solista y músico de cámara, ha recibido clases de perfeccionamiento con profesores de la talla de Radovan Vlatkovic, Christian Lampert, Ab Koster, José Vicente Castelló, Thomas Müller, Luca Benucci y Eric Terwilliger.
Ha colaborado con la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias, Orquesta de Córdoba, Orquesta de Burgos y Banda Municipal de Barcelona.
Su labor docente pasa por el Conservatorio Profesional de Música “María de Molina” de Úbeda y CPM “Ramón Garay” de Jaén. Desde 2015 es profesor de trompa en el Conservatorio Profesional de Música “Rafael Frühbeck de Burgos”.
ELISA VALBUENA
guitarra // Burgos
Profesora de guitarra en Conservatorio de Música de Burgos
ANDRÉS ALONSO
guitarra electrónica // Burgos
LUIS MANUEL ÁLVAREZ
percusión // Burgos
COLECTIVO EFÍMERO RILEY
minimalismo // Burgos
Alumnos y alumnas de la clase de Fundamentos de Improvisación que imparte David Romero en el Conservatorio de Música de Burgos interpretan In C de Teddy Riley.
Colectivo Efímero Riley son:
Jorge Martínez, saxo soprano
Hugo Moreno, cello
Isabel Prieto, clarinete
Inés Vigo, viola
Víctor arroyo, piano
Jorge Contreras, viola
Samuel Lozano, saxo alto
Daniel Durantez, saxo barítono
Elena Vázquez, piano
Alejandro Pérez, clarinete
Terry Riley (Colfax, California) es un compositor musical estadounidense asociado al minimalismo. Nacido el 24 de junio de 1935 en Colfax (California). Cursa en la Universidad de San Francisco (Shasta College) y en el Conservatorio de San Francisco. Más tarde ganaría un premio de composición en la Universidad de California, Berkeley. Comenzó con una educación musical formal pero pronto se sintió atraído por la música de John Cage, los experimentos de La Monte Young, las improvisaciones del jazz y la música clásica del norte de India. Siendo su influencia más notoria la de su profesor Pandit Pran Nath, un maestro de Cante Clásico Indio, que también enseñaría a La Monte Young y Maria Zazeela. Riley realizó numerosos viajes a la India para el estudio de la rítmica de varios instrumentos musicales como la tabla, tambura y voz.
Su obra más conocida es In C, compuesta en 1964, donde se revela sobre todo la influencia de su colaboración con La Monte Young y el grupo Fluxus en Nueva York, así como el trabajo que realizó en los estudios de Radio France con grabaciones en cinta. Inspirado en la experimentación con el desfase, la superposición y la repetición de sonidos grabados, Riley estructuró la música de In C a partir de 53 frases musicales o módulos de diversa longitud que cada intérprete puede repetir libremente sobre un pulso constante en la nota Do.
Sin embargo, hay procesos indeterminados en las repeticiones y en la manera que los intérpretes las ejecutan, por lo que el resultado final es una compleja e impredecible red de cánones, polirritmias y énfasis armónicos. y también en los énfasis de la música contemporánea.
