Humberto Poblete-Bustamante practica una abstracción radical, sin analogías, sin simbolismos, sin representación. ‘Caucau’, su primera exposición en un centro de arte en España, se centra en su relación con un “niño-lobo” chileno. Su pintura está concebida sin ligazones con otras elaboraciones culturales, alejada de todo relato cosmético.
Humberto Poblete-Bustamante en el CAB
Algunos seres poseen “nuestra naturaleza más primitiva”. Así refiere Humberto Poblete-Bustamante (Santiago de Chile, 1966) su relación con la persona que da título a la exposición y a una de las obras principales que la conforman. Caucau es un nombre propio, pero es sobre todo la cápsula seminal que determinará la visión de la vida y del arte para Poblete-Bustamante.
Vicente Caucau “Niño-Lobo” fue considerado el tercer caso de niño salvaje encontrado en el siglo XX en el mundo. Su hallazgo, cuando contaba ya con diez años, supuso un acontecimiento que la prensa de la época recogió profusamente. Cerca de Valparaíso, en la caleta de Horcón, el entonces niño Poblete-Bustamante gustaba de jugar con Vicente. El encuentro con Caucau, la única palabra que fue capaz de emitir el “Niño-Lobo” cuando fue capturado y con la que todo el mundo lo conoció, resultó cardinal para nuestro artista.
La búsqueda de la esencialidad, de la condición más primitiva, desnuda y verdadera constituye el sostén del trabajo pictórico del artista chileno. Caucau, su exposición en el CAB, no es en puridad un homenaje al “Niño-Lobo”, sino a la razón que lo impulsa como creador. Esa misma fuerza que el autor rastrea en los signos y trazos anónimos de la Cueva de El Castillo, Altamira (en España) o la Cueva de las Manos en la Patagonia y que traslada a su pintura,
deliberadamente desprendida de toda resonancia social y alegórica.
La pintura de Poblete-Bustamante renuncia a todo código interpretativo. Es abstracta y constituye un fin en sí misma, concebida sin ligazones con otras elaboraciones culturales, alejada de todo relato cosmético que pueda relacionarlo con movimientos artísticos interesados en valores formales.
